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创新创业训练营DOC

2019-10-09 23:05:04 投稿人 : guest 围观 : 评论

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  《创新创业训练营》第二课 预热:身心灵沟通试验 布置下次课前置作业: 阅读相关文章。见前置作业要求表。讨论:(1)创业者和职业经理人的区别。(2)企业家的责任。(3)创新创业者如何打造自身素质。(4)你自己有那些负面情绪?如何排除?身心灵沟通试验。 小组训练,找到自己的负面情绪,尝试排除。每人写出个人解除情绪(模式)宣言,小组内互相交流汇报,互评。 学习小组继续活动:(1)小组活动纪律。(2)学习小组内部互评方法,自主建立小组公约。(3)小组长一起讨论小组间互评方法,班级公约,选举12位值周班长(每周调换一次)。(4)小组经讨论后给出对课程的反馈意见。下次课前一天将每人报告,小组公约、小组活动纪律和小组内部互评办法、小组内本次活动互评结果、对课程的反馈意见交给本组助教。轮值班长将班级公约交给助教团牵头人。(5)讨论如何课前合作交流探究,相互质疑问难,解决知识的遗留问题,准备课堂展示,互相批改学习体会。 专题二:创新创业所要求的心理素质与心理训练(以我自己为例) (2课时) 主要内容: 汇总、通报上次小组活动成绩、表现。是大家的公民意识、自治型学习组织建立的实践。 宣布四六政策,3次机会;记分贷款政策,一次机会。 班级交流:对于前置阅读作业4个问题的回答。鼓励各小组写出PPT到前台讲给大家。 创业者和职业经理人的区别 企业家的责任 创新创业者如何打造自身素质(博客) 创业辅导1:如何打造自身素质,今后不论你做什么,做人是第一位的。 素质的组成结构:死记硬背的智商,创造性的智商,情商。 成功主要靠什么? 案例:唐宋期间是文字艺术的高峰。同时期一共出了265个状元郎。但是唐宋八大家、李白、杜甫等人都不是状元郎 创造性智商和情商的培养 积极思考: 老太太和她的两个儿子的故事 用5分钟写下来:你自己有那些负面情绪?对胜肽的需要。如何排除?每人写出个人解除情绪(模式)宣言。 请同学总结。基本要求:知道人的素质基本构成。知道如何打造自己的基本素质,如何排除负面情绪,如何打开心扉。 课后前置作业: 自学前置书目、文章。见前置作业要求表。 小组前置交流讨论:(1)如何组建团队?(2)如何调动员工积极性?(3)如何沟通?(4)如何看人?(5)团队成员互相进一步了解,工作分工,小组内部激励和奖惩措施。(6)小组经讨论后给出对课程的反馈意见。 下次课前一天将每人报告,小组内本次活动互评结果、对课程的反馈意见交给本组助教。 记忆点、理解点、实用点、工艺点 专题二:创新创业所要求的心理素质 前置作业要求表 上传有关文章到百度云创新创业训练营文件夹(/s/1c02GRde, 密码:ihi2),请大家自行下载阅读。 下述各子标题的前置阅读作业与本大纲第3部分的班级讨论专题错一格相对应。例如5.1与3.2相对应等等。 第一节课前置阅读作业 购买、借阅有关书籍: 《社会发展70问》,丁晓良著,中国金融出版社,2014年3月第1版。免费电子书可以到/s/1eQiqlma《社会发展70问》的在线下载链接去下载。也可以参见丁晓良新浪博客/doctordingxiaoliang,微信公众号:丁晓良博士 《遇见未知的自己》,张德芬著,华夏出版社,2008年1月北京第1版。也可以参见张德芬新浪博客/tiffanychang 《问心》,泊爱同学会著,金版文化出版社,2013年1月第1版《问心》,金版文化出版社,2013年1月第1版。 有关试读电子书直接进“读秀”图书搜索??/就可以/doctordingxiaoliang,微信公众号:丁晓良博士 《中国科技体制改革的经济学分析》第五章第三节 读《德胜的理想主义与务实精神》,《问心》第7章,讨论企业家的责任。 创业学1:如何打造自身素质,请见我的博客/s/blog_60f793a50100rf7h.html 中美年轻人创业18个特质,你拥有吗?》 读《遇见未知的自己》15-24章。丁晓良:如何面对人生的缺憾?(/s/blog_60f793a501014xm9.html)思考并讨论:如何处理自己的情绪?练习写解除情绪(模式)宣言。 丁晓良:创业者和职业经理人的本质区别(/s/blog_60f793a50100zhz6.html) 到百度云生本教育文件夹读有关生本教育文章(链接: /s/1mgh2hh2 密码: cbi1) 阅读下列文献,思考并讨论:(1)如何组建团队?(2)如何调动员工积极性?(3)如何沟通?(4)如何看人?(5)团队成员互相进一步了解,工作分工,小组内部激励和奖惩措施。 创业教训与创业辅导 华为:被逼出来的人人持股

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